英語短期提分是一個很有針對性的目的，你不能隻說一個籠統的分數談提分，要具體到具體的題型的得分比例，如果某種題型是短板就從紮實各個基本功強化訓練這個題型，某種題型相對提分空間有限就做題強化查缺補漏。制定1-2小時的學習計劃，就決定你花在英語上可以效益最大化，你要使用深耕細作攻基本功有後勁的方式，還是短平快重考試技巧但是提分有限的方式。
2，背單詞的小技巧
例句描述法：不要單純背單，將單詞置於自己喜愛的語境中，比如故事，結合不同的語境的去記憶是最自然、最有效的方法。
舉個例子，mysterious的中文釋義是 神秘的; ，單純記釋義非常容易遺忘。但假如我們放在情節生動的故事當中去記憶呢？奇速英語獨傢研發的24個故事串記中學3500詞匯把mysterious放在故事中： Linn sensed something abnormal or mysterious buried somewhere in Martha，his deskmate. 把單詞放在一個好玩充滿懸疑的故事情節中，給出的不是一個枯燥的定義，而是一個鮮活的可感知的場景。在讀這個故事的時候你可能已經腦補出瞭這樣的畫面：主人公看到瑪莎有點兒反常，絲絲神秘色彩縈繞在瑪莎身上。這樣記單詞就變得容易得多瞭。
另外，單詞還要靠不斷的重復鞏固，方能由短期記憶轉化成長期記憶。
近義詞與反義詞歸納法：這是強化單詞記憶很奏效的方法，對於高分作文屢試不爽。
其實英語中很多單詞都基本能表示同一個意思，不同的隻在於層次。It is very important 和it is extremely significant是完全等價的，不過寫在作文裡分數絕對是天壤之別。背單詞的時候，不要懶，把近義詞和反義詞標在旁邊，相似意思的單詞集中記在扉頁：
謹慎的：prudent（使用頻率最高，重點詞匯）, scrupulous, wary, studious, circumspect, chary, gingerly, discreet...
輕蔑（的）：scorn, disdainful, defiant, disparaging, contemptuous, flout, contempt..
令人吃驚的：startingly, staggering, astonishing, overwhelming...
有毒（的）：poisonous，toxic,noxious, toxin, venom, venomous
這就等於有效地把這些單詞的相似性提取公因式，節約你的大腦容量。這樣你背一個單詞，等於背5，6個，最好不要寫中文意思，看到要逼自己去回想，想多幾次就會條件反射瞭。
3，練聽力的小技巧
反復演練真題：首先要研究真題，弄清楚往年真題考試都是那種類型，是新聞還是故事。同時，還要研究考試題的特點，哪一類問題該怎樣回答，有什麼固定的問答模式。
跟讀練習：
A He went to see his doctorin his spare time yesterday.
B He visited his friendswhen he was free yesterday.
C He called on an old farmer after work yesterday.
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從選項中可看到，三個選項的主語、謂語部分基本相同，而賓語有很大的區別。先抓住doctor， friends，farmer三個詞，然後根據所聽錄音做出判斷。
不輕易改動：
這可能是最笨的技巧瞭，做完所有聽力20道選擇題後，一般來說，沒有百分之百的把握，不要輕易改動第一次做好的答案。因為，據統計，第一次選擇往往比改動後的選擇更可靠。
4，英語閱讀基本靠練
有規劃地訓練：
高考說到底就是一個記憶力與熟練度的考試（運氣也有部分關系）因此如果你在高三的話，每天至少認認真真，限時做4篇閱讀（一般要求A，B篇5分鐘；C，D篇7 8分鐘）有7選5的話可以2,3天一練（大概也是5分鐘）；完型必做1篇，最好2篇（限時20分鐘）。並將閱讀中的不熟悉詞匯標出，總結出現頻率。記住復現率（多次出現）高的詞匯。當然，閱讀要練好，選材也是重要的因素，近年來一般閱讀材料都是時事新聞，所以同學們要選擇時文閱讀，有個時文闖關欄目，幾乎每天每個年級都有更新時文，好材料加上好方法，閱讀理解有規劃的訓練，提分指日可待。
分析答案，註意單詞復現率：
完型答案務必搞清楚，註意每個詞的語境，單詞/語意也是要總結一下復現率。復現率的總結有利於印證你的答案方便檢查（也有助於當你不知道選什麼時候蒙中概率的提升。）
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5，英語作文基本靠模板
先說最基本的1點：書寫工整清晰。
書寫真的很重要，閱卷老師批改一天瞭心情一定不算好，你字再寫的歪歪扭扭的話就悲劇瞭.....所以，作文最基本的是書寫工整，段落也要清晰地分開。
同義句轉化很重要：
gps衛星監控管理系統 常用的意思，一定要有不同英文表達的準備(同意轉換)，比如 在我看來 ，就可以是in my opinion, from my standpoint, from my point of view.......表轉折的，表遞進的，都要準備多種不同的表達方法。一段文字要是出現兩個what s more什麼的一般就給不瞭人好感瞭～
復雜句的使用：
不要每一句都是以i或者my開頭, 這樣分肯定不高，不妨用一些從句，adj＋n，就可以表示成n which/who is.....，這要求語法能靈活運用，所以好好看語法書吧。
模板套用：
針對考試快速寫作，平時訓練可以有個固定的模板，考試才能做到不慌不忙，
常看范文：
平時倒不用每天寫作文，但建議每天看1-2篇范文，想想它們為什麼是范文，把好詞好句摘下來（特別註重好的句子結構）。多讀讀英語范文，當是培養語感也不錯。
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